Os alunos do 5º ano realizaram um experimento de decantação, ou seja, a separação de misturas, que é uma das etapas do tratamento de água. Eles misturaram terra de jardim em um copo com água e observaram, durante 20 minutos, a separação dessa mistura.
“Essa vivência prática evidencia aos alunos a importância de se estudar o ciclo da água e compreender seu tratamento até chegar na nossa casa”, destacou a professora de Ciências, Gabriela Santos.